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                        市实验小学开展“故事爸妈进校园”活动

                        来源:盐城晚报   2019-01-24   编辑:胡 丽丽

                          “谁是蛀牙的朋友?”“战斗机有哪几种?”1月11日下午,市实验小学二年级开展了“故事爸妈进校园”活动。应邀前来参加活动的爸爸妈妈,带着生动的课件,为孩子们讲述了一个个精?#23454;?#25925;事,赢得阵阵掌声。据了解,活动旨在搭建起家校沟通交流的桥梁,让孩子们在故事中成长,潜移默化地爱上阅读。

                          “二十四节气是我国的特色,展现了古老农耕文明的智慧。”二(3)班仇姝文的妈妈徐亚南?#30431;?#29983;动活泼的语言,带着小朋友们在四季中变换,一个个节气就这样在不知不觉中流淌进了小朋友们的心田。二(4)班刘易贤的妈妈宋钰是新四军纪念馆的工作人员,她为孩子们讲述了一门九二?#35762;?#20853;炮的故事,令孩子们听得全神贯注。二(15)班江为砚的爸爸江波是一名战斗机飞行员,也是一名飞行教员,他一身帅气的?#31449;?#21046;服、标准的军姿敬礼引得许多孩子羡?#35762;?#24050;。江爸爸介绍了不同年代的战斗机的种类、飞行速度等,一下子给孩子们增添了许多国防知识。

                          “这次是我们学期期末的汇报演出,邀请了?#39029;?#20195;表给二年级全体孩子讲故事。”学校二年级部主任刘慧说,“平时,每个班级都会利用每周五早上晨读15?#31181;?#30340;时间,让?#39029;?#26469;给孩子讲故事。”二(4)班的学生韦皓博告诉记者,?#39029;?#26469;讲故事一直是他最?#19981;丁?#26368;期盼的活动:“我也希望自己的爸爸妈妈常能来讲。”

                          “这是家校合作的一项活动,也是开展的‘读写社区’项目。”市实验小学校长雷燕表示,“读写社区”是指通过学校、家庭、社区三者联动,让阅读贯穿孩子的整个社会生活,让孩子影响?#39029;ぃ?#24102;动社会阅读风气。“读写社区”项目开展已经有20年了,荣获了省教学成果的特等奖。通过学校和家庭、社区联合培养孩子的综合素养,充分拓展孩子的语文阅读空间,让学生的阅读不仅仅局限于在学校里,为孩子成长服务。“?#39029;?#20204;?#26657;?#26377;的是交警会讲解安全知识,有的是医生会讲解保护眼睛的故事,有的?#39029;?#20250;讲解孩子?#19981;?#30340;绘本知识。?#39029;?#32467;合自身职业特点,介绍各行各业的成果,拓展学生的知识面,这些都是老师所做不到的。下学期,学校还会将此活动拓展到全校开展,让更多的?#39029;?#34701;合到学校教育中来,实现1加1大于2的效果。”





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